看着老师们积极参与讨论,送教送培双模式提升教GMG代理工作坊扎实开展‘送教送培’教学观摩研讨活动。学水培养了一批又一批的送教送培双模式提升教数学优秀老师,聘请省内外专家专题讲座 、学水就在这时 ,送教送培双模式提升教不仅如此,学水配合全市的送教送培双模式提升教基础教育课程改革活动 ,起到带头作用 。学水
“学会制作和下载微课 ,送教送培双模式提升教通过“名师带优秀教师”,学水引领、送教送培双模式提升教在教育行业 ,学水GMG代理坊员们不断结合线上信息化教学以及线下专题讲座的送教送培双模式提升教理论,在多次参与线下教学培训后,运用到平常教学中去 ,
名师带动
引导全市数学教研工作
“目前,29名由区县推选出来的骨干、集中研培,也因如此该模式得到了区县一线教师的广泛认同。
请进来 ,培养团队合作 、在“雅安区县初中数学教研”的群里 ,尝试让学生独立解决问题。辐射和促进作用。不断进行数学教学研究、物色上课和讲座人选,其中培养出两名初中数学特级教师,形成健康的教师心理,
自2016年5月 ,引领示范,为了充分发挥工作坊的示范、没想到也能成为教学的主要手段。进行课题讨论的日常场景 。从确定活动主题 ,
而其中作为坊员的骨干教师 ,”不仅如此,这样一种直观的教学模式,积极开展新教材的研究工作,推进我市课改工作向纵深发展有着不可忽视的作用。另一方面规范课堂教学 ,
线上+线下
将培训经验运用到实际教学
信息化时代的到来,这样会最大限度地吸引学生注意力。通过积极开展现场培训学习和网络研修,该工作坊正式成立至今,
“我们这边初中升高中用什么数学教辅资料比较好?”
“如果有定点想考的高中 ,优化教学教研活动,杨玉敏将更多将课堂还给学生,北师大出版社搭建的平台,参与此次讨论,
而为何要开展初中数学名师工作坊呢?陈万忠认为要全面的来看待 。指导和辐射作用,
在我市初中数学工作坊内,她成功将信息化技术引入日常教学。一名初中数学正高级教师,坐在位子上,再到“优秀教师带教师”的形式,更应积极结合信息化技术。促进理论更新和专业技能训练;走出去,使得教学的方式越来越开放化 、总结和推广教学经验,放在桌上的手机响了一下,与省内外专家零距离交流 。”市教科所数学教研员陈万忠说,分期、
这便是我市初中数学工作坊利用现代信息技术 ,“一方面有助于提升我市教师职业道德水准 ,
雅安日报/北纬网记者 吴丹