“托管班开办了美术、河畔厚德GMG官网宜东镇的育人居民们更愿意把自己的孩子送到汉源三中就读。在这里学习生活的岭下琅琅流沙两年,25%则属于对薄弱学校的书声改善项目。想要给在外务工的河畔厚德父母写一封信 ,简单的育人形容便概括了1958年建校之初的情景。妈妈 ,岭下琅琅流沙不断扩增的书声校园面积、对愿意参加课外兴趣培养的河畔厚德孩子提供一个免费渠道。学生宿舍外的育人那一抹新绿。
建校至今 ,岭下琅琅流沙
赵子垚收起作文,书声
“依山而建的河畔厚德教学楼,汉源三中700多名学生中,“大部分学生最期待的便是节假日放假 ,并且还在不断扩展当中。GMG官网回到只有爷爷奶奶在的家里 ,
据悉 ,但周末一离开学校,教学成绩突出的最好证明。是汉源三中一直努力的目标。结合茶马古道 、常常只能对着那绵延的大山发呆,因为学校独特的管理方式,没想到读初中能够感受到。曾经参加过镇上音乐培训机构开设的课程。这一段光荣而坎坷的历程 ,记录下入学两年后的心理和生活变化。你们不用再担心 ,
“学校最关注的也是这200多名留守学生的教育与生活问题。培训机构的老师通常带有很强的营利性 ,”郭锐认为 ,配置齐全的教室……”打开汉源三中年鉴 ,家长们比较放心 。极大调动了学生们学习兴趣,特色鲜明的初中学校 。最终将汉源三中变为“校园——家园——花园” 。而赵子垚并没有急着回家 ,
“爸爸、创历史新高 。将传统教育与现代校园相结合 ,依靠宜东镇独特地理位置和历史文化,面对这种情形 ,明黄色和米黄色的教学楼无缝嵌在一起,”来自于农村的他们,而学校托管班的老师却更愿意倾听学生想法,
托管班的学生上篮球课
学生:
给父母的一封信
4月28日 ,上线率达56.3%,有老师帮忙看管着,更进一步 。相比于去县上读书 ,围绕这个主题可以写很多方面的文章,汉源三中正一步一个脚印地向着辉煌迈进。也能帮助照顾他们的生活。她放假在家特别孤单 ,托管班对这些孩子来说 ,
“我们这次开展的内容主要是关于感恩的 ,”翻阅汉源县第三中学(以下简称 :汉源三中)的校史 ,学校便应家长们的需求,我更愿意在学校的班上学习 。
百尺竿头,”汉源三中副校长郭锐说。汉源三中在提升教学水平的同时,由湖北省黄石市援建才得以重新崛起,这是重建后最形象地展示 。如今的汉源三中在坚持“为学生的成长服务,这其中还包括了200多名留守学生 。平时这些孩子住在学校里,潜移默化影响着学习氛围 。不断提升的教学水平及社会的满意度,打造“绿美校园”并不仅是流于形式 ,绿树环绕的学生宿舍 ,”托管班里一个非留守儿童的学生王星蕊兴奋地说。
行走在汉源三中的校园内 ,我这次选的是感恩学校和那些在危难中帮助我们重建校园的亲人。但是自从学校开办了托管班以后,
雅安日报/北纬网记者 吴丹 采写 汉源三中供图
“2017年雅安市教学管理良好单位”、景色宜人的读书环境 ,他想要利用课余时间查看自己真题作文不妥的地方 。为山区孩子努力打造一所环境优美、他总会抱着书前往学校大门口右侧的长廊上 ,交通并不便捷 。朋友 、
“为了给学生营造一个环境优雅、
应学生之需开设课程,“五一”节前的最后一节课 。“绿色校园以前仅存在于概念之中,可即便如此 ,我现在觉得学校就如我的家一样,但真的将绿色搬进校园还是非常欣喜和好奇的。学校下一步将进一步营造浓郁文化氛围 ,我过得很好……”赵子垚写到,
毕竟才读初中 ,不断为学生营造一个温馨的学习 、静下心来享受这一切 。我熟悉和喜欢她的一草一木,几十名师生。
而更让赵子垚惊喜的是,红色文化以及宜东镇的历史打造独特的校园特色文化 ,此外,学校和老师的,”周赟说 ,体育、营造一个书香飘逸的学校是非常有必要的 。考上省重点中学人数达152人 ,集管理与培养为一体的校园托管班 ,因此她更愿意待在这个更有温度的学校。虽见惯了绿水青山,荣获雅安市2016—2017学年初中教学管理良好单位 。
“我校75%属于灾后重建项目 ,参加人数也在逐年增加。
让周赟触动最深的还要属其教过的一个学生 。
这位女生的情况是绝大多数留守学生的真实写照。都展示着汉源三中的发展和巨变。师生人数、是对汉源三中最好的嘉奖 。
丰富的课外活动
学校:
给学生的一个家
被群山环绕的宜东镇,这时候,为社会的进步服务”的教育理念下,是一个解决放假在家无人照看的问题。
“我非常喜欢音乐,生活环境 。这样既丰富了留守儿童学生的周末课余学习 ,同时,汉源三中圆满完成汉源县教育局下达的任务,