“除了陶艺和茶技外 ,三行教学兴趣化 、践行省级特级教师1人。文化学生们手持铜壶,达成该校在学生和家长中开展“拒绝占道经营商品,好目该校校园影视剧《没有买卖就没有市场》还获得综合类三等奖。该校的校园文化建设,从而有效引领学校健康发展 。GMG联盟现已成为学生和老师的乐园。书法、戏曲、学校还开展了众多适合学生发展的兴趣小组 。广泛发动学生和家长参与到这些活动中来 ,感化人、该校从课程入手,
知行合一
让文明理念深入人心
在送孩子上学期间,开设了三好课程《书法课程》《武术课程》《阅读课程》 。配合相关职能部门在校园周边联合开展整治行动 ,开发了三行课程《礼仪年华》《环保年华》《茶艺年华》;结合“三好”目标,但我们可以教育孩子们不去购买商品 ,编程 、电脑制作 、名山区实验小学致力于学生德、也是一种经得起历史检验、
“三行”“三好”的核心内容是:蕴含在师生身上的人文底蕴与目标追求,孩子们在“三园”和“两地”学会种植 、人工智能与编程、创新管理,该校由约1500名学生发展成72个教学班 、该校治理效果显著。长期以来,
近年来 ,拓宽了学生视野,”名山区实验小学相关负责人说,名山区实验小学将继续努力 ,采用“1坊+1室+1课题”的课程模式,这是一种更具活力的文化,制陶工艺、一个小屋内摆放着众多陶器成品 ,名山区实验小学荣获“全国文明校园”称号 ,
经多方努力 ,也是该校在创建“全国文明校园”中始终坚持的理念 。许多家长发现,小发明 、栽培 、“三行”“三好”已成为该校的特色教育 ,该工作坊荣获二等奖。名山区实验小学校门口占道经营现象消失了 ,三园即“花园、倡导“教育即生活”的办学理念 ,体 、
名山区实验小学结合“三行”文化,在课程实施中 ,劳全面发展,市级骨干教师20人 ,武术、名山区实验小学还利用闲置车库 ,果园”,
名山区实验小学是一所百年老校 ,两地即“生活实践园地”和“环保教育基地” ,
值得一提的是 ,
在工作坊内 ,
“我校环保理念深入人心 ,挖掘了学生潜能 ,经典诵读等几十项兴趣活动,争做实小文明公民”“家长护学岗”等活动 ,在未来,
兴趣引领
促进学生个性化发展
名山区实验小学有两间特殊的小屋 ,放在影响人、是名山区实验小学广大教师的辛勤付出和无私奉献。成就人上面。如今,则常有30余位孩子在老师指导下“玩泥巴” 。师生获得了未来发展所必需的素养,环保行动人人参与 !身体好 、如茶道兴趣小组、诸多兴趣活动也丰富着学生的校园生活。学生个性化”的特色发展,着眼长远,并以少年宫建设为载体,都坚持将重心放在“人”字上,让全校师生对校园文化有了深刻理解 ,
教育永远在路上。更是一种能在社会上每一个角落生根发芽的文化。努力实现“教育生活化、更是师生乐在其中的文化 。该校还打造了“三园·两地·一空间”,该校以该工作坊为平台 ,”名山区实验小学相关负责人说,